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我校200名教师参加本科教育理念与人才培养创新线上培训

发表时间:(2020-05-19)

  5月15日,2020年第一期本科教育理念与人才培养创新专题培训会举办,高等教育出版社生命科学与医学出版事业部主任吴雪梅编审,作了题为“新时代·新课程·新教材”的专题报告。副校长骆有庆出席培训会,并分享了体会。教务处负责人主持会议。各教学单位主管教学副院长、精品在线开放课程负责人、申报国家级一流本科课程负责人、“十三五”规划教材主编教师及关注课程和教材建设的教师近200人“云上”参会。

 

  

  吴雪梅从课程与教材建设的新形势和近年来融合出版方面的创新与探索两个方面进行了讲解。报告从组织建设、制度建设着手,详细梳理了国家近期在教材建设方面做出的一系列举措,分析了与高校教师密切相关的教材工作动向,着重介绍了在“六卓越一拔尖”、一流专业建设、一流课程建设、新农科建设背景下课程与教材建设的趋势。报告展示了高教社与高校教师合作共建新形态教材和数字课程的成功案例(包括我校郭惠红老师主编的数字课程《植物学》),介绍了数字课程出版工作流程。吴雪梅分享了自己对新形势下教材建设的思考,指出教材在教学中日益重要,形式多样的电子教材和网络化数学化的课程已经成为出版的新形态,并得得到了快速的发展与认可,她期待与我校教师共同打造出版一批优秀新形态教材和数字课程,助力我校一流专业和课程建设。报告会上,吴雪梅与参会教师 “云互动”,就新形态教材和数字课程建设中的问题进行了交流。

 

  

  骆有庆在分享体会时指出,“新时代·新课程·新教材”的核心是新趋势,新课程和新教材是新时代的象征与具体表现。在疫情期间的在线教学中,大家深切体会了信息技术与教育教学的深度融合的效果与便捷,未来的课程与教材建设,要进一步加强人工智能技术的应用。教材是课程的重要载体,是课程实施的重要支撑,是课程改革的成果体现,如何在一流专业建设和一流课程建设背景下做好教材建设,结合学校特色优势打造课程和教材,需要学校做好政策引领和统筹,充分调动教师积极性,加强典型案例经验交流,充分提高课程和教材的建设成效。

 

  教务处负责人表示,报告对开拓教师视野、帮助教师创新教学、推动我校教材课程建设具有指导意义。希望我校教师能多出教材、出新教材,结合教材内容加强数字课程建设,尤其是特色教材和发行量大的教材要做好充分准备参与国家教材评选。

 

 

编辑:高大为

审核:刘   尧

 
来源:教务处          作者:张艺潇;审稿:黄国华          浏览次数: